Étape 01
Enregistre le CM
La transcription en direct capture définitions formelles, exemples au tableau et remarques d'implémentation du prof.
Pour étudiants en informatique
Coder s'apprend en codant — mais les partiels testent la théorie : complexité, invariants, normalisation, couches réseau. Amphinote enregistre tes CM, structure les concepts et te fait réviser en quiz, pour que la théorie ne soit plus la variable d'ajustement de tes semestres.
Ce que tu obtiens
30 min gratuites · Sans carte bancaire
Amphinote part de ton cours réel et de ton rythme, là où les méthodes génériques te font perdre du temps.
Entre les TP et les projets qui rendent, les CM d'algo ou de systèmes s'accumulent — et se révisent en catastrophe avant le partiel.
Complexité amortie, formes normales, sémaphores : des notions précises, expliquées à l'oral, que des notes rapides déforment.
Tu sais si ton code marche en le testant. Tes connaissances théoriques aussi devraient se tester — pas se relire.
Trois étapes reliées, sans recopier ton cours ni repartir de zéro dans un autre outil.
Étape 01
La transcription en direct capture définitions formelles, exemples au tableau et remarques d'implémentation du prof.
Étape 02
Résumé et points clés par cours : la définition, l'intuition, l'exemple et le contre-exemple — le pattern complet.
Étape 03
Quiz à correction immédiate sur chaque chapitre, flashcards de définitions, et un chat qui réexplique d'après ton cours.
À la sortie : une session prête à relire, comprendre et réviser.
Tout reste lié au même cours.
Chaque support est généré depuis le même cours, pour garder les notions, les exemples et le vocabulaire de ta filière.
Le socle de ta session
Le déroulé d'un algo expliqué à l'oral, les pièges signalés en passant : tout reste accessible après le cours.
Définitions, propriétés, complexités : les points clés ressortent organisés, prêts pour la révision.
O(n log n), ACID, deadlock : les notions exactes en questions-réponses, pour un rappel actif efficace.
« Pourquoi le tri rapide est en O(n²) au pire cas ? » — réponse fondée sur l'explication de ton prof.
Voici comment les étudiants en informatique passent d'un moment précis de leur semaine à une action de révision concrète.
Situation 01
Tu enchaînes les quiz d'algo, de systèmes et de BDD, et tu identifies immédiatement les chapitres fragiles.
Situation 02
Le chat retrouve ce que le prof a dit sur la normalisation au moment où tu conçois ton schéma de base.
Situation 03
Tu rattrapes les CM manqués pendant les périodes en entreprise grâce aux enregistrements de ta promo.
« En CM d'algorithmique, je perdais les explications en essayant de recopier chaque pseudo-code. L'enregistrement et la transcription me laissent suivre la logique, puis annoter mon code au calme. »
Émilie
L1 Informatique
« Les quiz sur les systèmes et les bases de données ont repéré mes lacunes avant les partiels. J'ai pu revenir aux fiches des chapitres concernés plutôt que reprendre tout le semestre. »
Maxime
L3 Informatique
« Pendant un projet, le chat retrouve la règle de normalisation expliquée en TD et le passage associé. Cela me débloque vite une question sans remplacer la pratique sur le code. »
Aya
BUT Informatique 2e année
Ce que les étudiants en informatique demandent le plus souvent avant de lancer leur première session.
Amphinote transcrit l'audio : le code lui-même vient de tes notes ou du support du prof, mais toutes les explications orales du code — souvent l'essentiel — sont conservées et résumées.
Toutes les matières à CM : algorithmique, architecture, systèmes, réseaux, bases de données, génie logiciel, maths discrètes… Les TP restent de la pratique, Amphinote s'occupe de la théorie.
Particulièrement : les dossiers par matière et les résumés te permettent de rattraper les semaines en entreprise sans courir après les notes des autres.
Oui, les termes techniques anglais insérés dans un cours en français (deadlock, garbage collector, overfitting…) sont couramment bien transcrits.
Commence gratuitement (30 minutes), puis Starter couvre un rythme licence/BUT classique avec 4 h d'enregistrement par jour.
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